Lo que aprendí:Segundo Parcial

Me parece que en este parcial aprendimos muchas cosas importantes,
y más que nada útiles para cualquier trabajo escolar, ya
que son básicas herramientas del estudiante y necesarias para todo
lo referente a la redacción.
Algunos temas que abordamos fueron: La adecuación, coherencia y cohesión.
En este tema pude darme cuenta que escribir cualquier tipo
de texto requiere de estos tres elementos, son esenciales.
La adecuación por ejemplo, es la que nos indica para quién
va dirigido el texto, y por consiguiente, cómo escribirlo para que
como su nombre lo dice sea adecuado para los lectores.
La coherencia es como darle un sentido al texto, es decir;
que las personas sepan de lo que estás hablando mediante tu correcta expresión.
La cohesión es darle hilo al texto, que exista una serie de ideas que te guien a una
conclusión.
A mi criterio estos tres son muy importantes.
También vimos, los tipos de texto que nos serán muy útiles
para saber de qué manera está escrito, y en qué textos se utiliza generalmente
como son: narrativo,descriptivo,expositivo...
Pudimos identificar las diferentes fichas y la manera en la que se hacen,
y para que sirve cada una. Por ejemplo las bibliográficas, las hemerográficas, de trabajo, entre otras.
De esta manera es más fácil organizar la información.
Uno de los temas que más me gustó fue los de los diferentes tipos de palabras
como son: las polisemias que son las que tienen muchos significados (sierra,mango,cura)
o también las homografas (banco de sentarse: banco de dinero); grafos de escritura, que se
escriben igual pero no significan lo mismo, las homofonas (arollo de atropellar: arroyo de río
pequeño) fonas de sonido se escuchas igual, pero ni su significado ni su escritura son iguales.
O las palabras que desde primaria nos aprendemos, como son los sinónimos y antónimos.
Para concluir puedo decir que fue un parcial lleno de cosas que aunque
son simples, suelen olvidarse, pero son muy importantes para
que nuestra redacción sea limpia y correcta.

:D!